Este jogo foi reproduzido conforme sugestão do caderno de jogos matemáticos do PNAIC . Com ele é possível trabalhar diferentes aprendizagens matemáticas: resolver adições e subtrações de números envolvidos em situações concretas do jogo; realizar contagens; identificar valores de cédulas e moedas fazendo as devidas trocas; fazer agrupamentos na base dez. Como é possível notar, esta atividade envolve muitos desafios e saberes, mas, além disso, é uma proposta muito divertida! As crianças adoraram brincar de vender, comprar e jogar! Ao longo do trimestre, fiz alterações e diferentes problematizações para atender as necessidades da minha turma. Os materiais necessários são: – cédulas e moedas – ingressos – boca do palhaço (encapei uma caixa de papelão e fiz uma menina em E.V.A) – 3 bolas pequenas (utilizei as de piscina de bolinhas), podendo ser de meia ou de papel amassado – fichas vermelhas e fichas amarelas (fiz em papel cartão) – ficha de registro das compras e pontuação ...
Meu nome é Fernanda, sou pedagoga especialista em Alfabetização e Letramento e pós-graduada em Educação em Direitos Humanos, pela UFABC. Amo minha profissão, sou apaixonada pela educação e cultura infantil. Atualmente, trabalho com os anos iniciais do Ensino Fundamental I. Gosto muito de fazer cursos, visitar exposições, viajar, assistir documentários, fotografar, desenhar e ler. Criei esse espaço para compartilhar com vocês minhas reflexões e práticas pedagógicas.